REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
BARQUISIMETO- ESTADO LARA
LA ETICA EN NUESTRAS VIDAS |
PARTICIPANTES:
- Keiberlyn Rodríguez
C.I. Nº 20.351.863
E-mail: Kimberly_elena@hotmail.com
- Anais Riera
C.I. Nº 19.885.060
E-mail: Anais_riera@hotmail.com
- Maryuri Figueroa
C.I. Nº 18.736.907
E-mail: queridita47@hotmail.com
- Hecmily López
C.I. Nº 20.010.147
E-mail: hecmily_lagata@hotmail.com
- Karent Barradas
C.I. Nº 20.349.966
E-mail: karentbarradas@hotmail.com
PRESENTACIÓN
El tema que se presenta a continuación es fiel cumplimiento a lo que diríamos vagamente ética profesional, es aquello de lo cual debemos tener todo profesional en nuestro caos de la docencia.,
Más que decir que la ética es o son reglas a seguir, podríamos mencionar que es aquello que nos fortalece moralmente, es como un sentido idóneo para mejorar nuestra conducta y de esta manera poder ayudar a quienes nos necesitan.
Sin ética, no hay valor que importe, pues si no tenemos ética, no podremos siquiera realizar la más diminuta observación absolutamente a nadie.
Lo realizamos siguiendo una serie de estudios a diferentes pensadores que han pasado a la historia, ellos son una guía primordial para reflexionar sobre que es ética y de esta forma plasmar a la vida real y cotidiana los diferentes valores que llevamos consigo y debemos relucir, de la mejor manera, a nuestros semejantes, llámense alumnado o persona común.
1. ¿Qué es ética para el equipo?
a) Es el arte moral que tiene cada persona en torno al desarrollo de su vida y profesión, es decir, realizar los casos siempre con las verdades y sin tramas. (Keimberlyn Rodríguez C.I. Nº 20.351.863)
b) Es el conjunto de valores generales que los seres humanos siguen para mejorar su comportamiento ante la vida. La ética también es una disciplina que se ocupa de la moral y que abarca el estudio de la virtud, el deber de la felicidad, la moral y el buen vivir. (Karent Barradas C.I. Nº 20.349.966).
c) Es la forma en que cada persona interpreta las normas morales es decir, es la forma en la que se cumple una norma que esta dispuesta por el mundo exterior, de tal forma que una persona es ética si cumple con esas reglas o normas morales impuestas por la sociedad. (Maryuri Figueroa C.I. Nº 18.736.907).
d) Son una serie de normas de las cuales debe seguir el docente, tanto interno como externo, el comportamiento mas el vocabulario que utilice será ejemplo, mantener el respeto y la admiración de sus alumnos (Hecmily López C.I. Nº 20.010.147).
e) La ética tiene como objeto los actos o acciones que realizamos diariamente de modo consciente y libre es decir aquellos actos de los cuales tenemos control, además emitimos un juicio sobre nuestros actos y así poder determinar si estos son éticamente buenos o malos (Anais Riera C.I. Nº 19.885.060).
2. ¿Cual es el origen y su clasificación en el campo de su conocimiento?
La palabra ética es de origen griego que significa costumbre ya que los discípulos griegos de Pitagro intentaron aplicar sus teorías matemáticas al tema de la conducta y la ética humana. Poco después Sócrates abordo el tema, demostrando que todo lo que afirmaban mostrar a la gente como vivir eran incapaces de defender su punto de vista o ni siquiera definir los términos que usaban.
Aristóteles también se ocupo de la ética. Explico el comportamiento no ético diciendo que el deseo del hombre llega a anular su racionalidad. Eta cadena continua durante siglos y siglos. Filósofos tras filósofos intentaron resolver los temas de la ética y la justicia. Es por eso que la ética se define como el estudio del carácter general de las normas de la conducta.
3. ¿Qué relación guarda la ética con la moral, el derecho, la religión y la política?
La ética y la moral se basa en los valores que la conciencia nos dicta y a su vez están basadas en costumbres aprendidas de una región o proveniente de una religión. La ética también guardo relación con el derecho ya que este es un conjunto al igual que la ética. Sin embargo estas tienen algunas diferencias, por ejemplo: la ética es autónoma, es decir cada individuo debe darse sus propias normas y las del derecho son heterónomas es decir que provienen de una autoridad diferente al individuo.
En cuanto a la relación de la ética y la política, ambas se refieren a las acciones que podemos realizar y a la dirección que vamos a dar nuestra voluntad y libertad además siempre tomamos opciones éticas y políticas porque no vivimos en soledad sino en comunidad ya que nuestra naturaleza es plenamente social.
4. ¿Qué papel se le asigna a la ética en la estructura actual del estado venezolano?
Se le asigna una serie de normas que conforman la ética del docente, o en otro caso una serie de comportamientos que conforman el deber del docente como tal y que dentro de ello se pueden nombrar, el ser humanista, no tener distinción ninguna, ser social, estar donde lo necesiten, brindar el apoyo profesional ser el verdadero profesional en la educación de corazón, no dejarse manipular por aquellas personas que solo perciben un titulo mas no la verdadera enseñanza que se debe adquirir.
Como los asigna los siguientes artículos:
Documento del Estado venezolano | Enunciado | Observación |
Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela | Art. 106 | Este articulo hace referencia a que toda persona que esta capacitada académicamente debe cumplir los siguientes requisitos éticos: tener conocimiento de los planes establecidos por las leyes, es decir el Plan Bolívar 2000 (programa de Alfabetización) |
Ley Orgánica de Educación | Art. 40 | En este artículo se observa el valor de la L.O.E. le da a la ética, ya que nos habla de que el docente debe ser una persona honrada y sobre todo tener su ética por delante, es decir, no hay educación sin ética. |
Plan de desarrollo 2009-2010 | Proyecto Ético Socialista Bolivariano | Hace énfasis en cuanto a la superación de la ética del capital, la cual se centra en una conciencia revolucionaria en la necesidad de una nueva moral colectiva que puede ser alcanzada mediante la dialéctica de la lucha por una transformación material de la sociedad y el desarrollo de la espiritualidad de nuestra tierra que es Venezuela. |
5. ¿Cómo es tratada la ética en la familia?
Para la familia Añez Crespo la ética tiene que ver con los deberes valores y la moral que nos hacen convivir en la sociedad. Es por eso que la ética en esta familia es tratada principalmente por los valores es decir, el respeto, la disciplina, la responsabilidad entre otros. Estos valores se aprenden en el seno del hogar es decir de la familia en el cual todos sabemos es el núcleo de la sociedad y por el cual cada ser humano debe esforzarse en virtud de perseverar la razón de la vida ya que sino existe o se debilita la falta de ética o sea el irrespeto a los valores se presentan en la vida familiar el egoísmo, la hipocresía, la inmoralidad, entre otros.
Es por eso que la señora Luisa de Añez considera que la ética en la familia debe asumir una serie de funciones:
a) Ser el origen de la vida humana
b) Cuidar las necesidades cotidianas
c) Ayudar a los hijos a que aprendan lo necesario y llevar una vida digna ante Dios.
d) No oponerse ante los hijos a que elijan el estado de vía que ellos crean conveniente.
e) Velar por la conducta moral de cada uno de los miembros del hogar.
Para la familia “Gómez Belandria” la ética también es tratada igualmente por los valores ya que estos son muy importantes para convivir tanto en la familia como en la sociedad.
La señora Yoneira Belandria dijo que en su familia se respetan mucho los valores es decir primeramente el respeto, la obediencia, la honradez y sobre todo el amor. Ella considera que el hogar donde se educa principalmente, es decir es el lugar donde se transmiten los valores para que así se conviertan en proyectos de vida también dijo que los padres deben mantener presente lo moral, los valores, los derechos y los deberes en el hogar, ya que sino están presentes estos principios morales en la familia el hogar llega a convertirse en un hogar irrespetado, inmoral, sin principios y sobre todo sin valores.
“Es por eso que la ética debe ser tratada en la familia, para que tenga una visión de mucha moralidad”.
6. ¿Cómo es tratada la ética en la escuela venezolana?
Para la docente Luz Medina hoy en día el país se encuentra en una crisis tanto a nivel económico, político y educativo, ella considera que la ética que posee el gobierno no se le ha dado una debida importancia a una estructura organizativa o funcional, aunque se ha elaborado un proyecto el cual el objetivo es trabajar por un concepto éticamente deseable para las escuelas venezolanas. Es por eso que la docente considera este proyecto como un medio para establecer un conjunto de valores fundamentales para los niños (as) que estudian en esa institución estos son: la honestidad, la responsabilidad, la pulcritud y la eficiencia ya que estos valores hacen falta tanto en los estudiantes docentes, obreros, personal administrativo y directivos.
Este proyecto esta contribuido para definir las normas sobre los valores éticos en todas las escuelas que no toman en cuenta estos principios morales. Hoy en día todas las escuelas venezolanas están siendo invitados a llevar adelante proyectos pedagógicos para rescatar los valores ya que estos son responsabilidad de las escuelas, docentes y directivos. Para que así mediante le ejercicio de la ética se puedan trasmitir dichos valores a las escuelas.
Para que asiera los estudiantes sean:
a) Seres estudiosos.
b) Actúen con disciplina y respeto
c) Sean seres honestos y sinceros.
d) Sean ejemplos de solidaridad de convivencia y ética.
e) Que cumplan con las responsabilidades con creatividad y conciencia.
7. Conclusiones de cada una del equipo
a) Luego de haber realizado este trabajo logre obtener nuevos aprendizajes acerca de la ética y de la importancia que tiene esta misma en nuestra vida, ya que la ética representa nuestros principios, valores y costumbres, lo cual es algo que coloco en práctica día a día, debido a eso debemos reforzar esos aspectos éticos en cada persona, en la escuela y comunidad y aun mas porque la ética es algo que viene desde la época de los griegos y abarca todo lo fundamental en un país. Es decir, la parte política económica, el derecho y lo social y sin en cada uno e estos aspectos permitirá un crecimiento moral de la sociedad, en otras palabras un ciudadano sin ética es alguien sin valores. (keiberlyn Rodríguez C.I. 20.351.863).
b) Luego de haber realizado el anterior, ha llegado a las siguientes conclusiones: la ética se encuentra enmarcada en todo el ámbito de la expresión cotidiana, es decir, en la política, en la religión, en lo social, en la justicia, en la milicia, en toda nuestra vida diaria.
Sin ética no hay moral y sin moral no hay nada.
He logrado subrayar conocimientos quizás ya obtenidos, pero no desarrollados, me ha servido de una manera muy relevante a mi manera de pensar, he logrado puntualizar que es en realidad la ética.
Dios mediante, así lo deseo, nos demos como un análisis profundo, cada una de las personas que vivimos en este mundo de corrupción, ese podría ser aquello que nuestro Señor Todopoderoso espera de cada uno de nosotros, reflexionar sobre las inmoralidades que realizamos a diario, pecamos hasta con el pensamiento.
Si veo de una manera positiva en que logremos realzar nuestra ética profesional y en nuestras propias vidas diarias, seremos unos buenos profesionales de la docencia, Dios mediante. (Maryuri Figueroa C.I. Nº 18.736.907)
c) La realización de este trabajo me permitió, profundizar mis conocimientos acerca de la ética y su historia, y la importancia que tiene la ética en torno a la sociedad. Al mismo tiempo, obtuve otro aprendizaje de la ética en cuanto el ámbito educativo, ya que esto es algo primordial que debe tener un docente, porque a través de esto se busca incluir en las personas los valores y la moral, lo cual es algo que no puede faltar en la personalidad de un individuo. (Hecmily López C.I. Nº 20.010.147).
d) Yo considero que la ética es el conjunto de valores que los seres humanos siguen par mejorar el comportamiento ante la vida.
También es una disciplina que se ocupa de la moral y que abarca lo que es el estudio, la felicidad, el deber, la moral y el buen vivir, es por eso que se ha considerado un papel muy fundamental en nuestras vidas.
La ética también es una rama de la filosofía que nos ayuda a cada uno de nosotros a inculcar nuestras normas, deberes y derechos en nuestras vidas para que así podamos respetarlas y cumplirlas en el día a día.
Es muy importante que nosotras como futuras docentes tengamos presentes nuestra moral, es decir una buena ética para inculcar valores necesarios a la sociedad (Karent Barradas C.I. Nº 20.349.966).
e) Yo considero que la ética juega un papel fundamental en nuestras vidas ya que este no es un tema que sea nuevo sino que viene desde hace mucho tiempo, los griegos ya hablaban de la ética y algunos filósofos como Sócrates y Platón que hicieron algunas investigaciones sobre ésta.
La ética es una disciplina práctica que tiene que ver con la conducta humana y lo que está dentro de nosotros mismos, ésta tiene mucho que ver con la moral en nuestra sociedad ya que ésta nos ha ido transmitiendo los valores y las costumbres de nuestra cultura de generación en generación, por nuestras familias y escuelas, en cuanto al derecho la ética también tiene relación con este ya que en la ética cada persona coloca sus propias normas que él mismo debe respetar y cumplir.
Ésta también tiene que ver con la política ya que en nuestro Estado la mayoría de las leyes hacen mención a la ética como requisito fundamental de todo buen ciudadano, y así contribuir con el mejoramiento de la sociedad. Por eso, como futuras docentes debemos estar capacitadas éticamente para poder infundir valores y buenas costumbres en nuestra sociedad. (Anais Riera C.I.Nº19.885.060).
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
- Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela. Año: 1999
- Ley Orgánica de Educación
- Plan de desarrollo 2009-2010